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同样发生在名牌高校，某上海大学一名大学生，居然给女同学的水杯里“下药”。
当时，一名女生正在图书馆看书，旁边放着一杯自己买的咖啡。
后来，女生去吃中饭，却将咖啡落在了图书馆，于是吃完饭后，想要将咖啡取回。
可谁知当自己达到图书馆后，女生喝了一口咖啡，居然有一股奇怪的味道。
为了解惑，女生去保卫室查监控，结果发现一名男同学，居然往自己的咖啡杯里下药！
在学校和警方的查处下，该男生身份也被曝光，居然是某学院的班长，还曾作为代表上台发言过...
女生表示，无论该男生下的是什么药，都已经给自己的心理造成不可逆的伤害，自己会追究到底。
如果不是新闻报道，谁能想到一名名牌大学品学兼优的学生代表，居然会做出对女同学下药的行为。
这也印证了一句话：
高学历不等于高素质，素质教育往往比学历更重要。
学者白岩松说过一句话，令人醍醐灌顶：
在我们的现实生活中，高学历没文化的人很多。存折上有无数个数字的“穷人”也很多。
这才是这个时代应该重视的问题。
这才是道德赤字和人性亏损的症结所在。
富有不代表尊贵，学历不代表素质，形象不代表内涵，贫穷不代表自卑，年龄不代表自信。
只有透过现象看本质，我们才能看的更清楚明了。
还记得许可馨吗？某科大毕业去留学的高材生，却在yi情刚开始的时候，辱骂李文亮医生。
后来，许可馨更是被网友扒出，早在2018年，就发表过不当言论。
诸如此类的例子不在少数，除了痛骂以外，更值得我们反思的一点是：
到底为什么会出现这样的现象？
诚然，高考教育是促进社会公平，促进阶级流动的一大方式，但如果只注重分数教育，只注重学习成绩，往往太过片面。
近些年，我们看过太多没有条件学习，却心怀大义的英雄，也看过了太多，家境好、学习好的精致利己主义者。
素质教育的普及，决定了学历在一定程度上与能力和素质匹配，却也防止不了，总有个别漏网之鱼。
学历在一定程度上代表的是一个人的学习能力，而素质的培养，是多方面因素共同成就的。
素质的培养，关于学校、关于家庭，更关乎社会。
和谐有爱的家庭、不唯分数论的学校、不再唯利是图的社会环境，才是培养一个高学历、高素质人才的关键。
鲁迅先生说过一句话：
沉着、勇猛、有辨别、不自私。
横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
这才是我们所需要的培养的教育人才。
共勉。
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